为保障疫情防控期间（假期）教职员工生活福利，统筹考虑疫情防控期间工作的组织领导、任务推进和假期正常工作的开展和完成情况，充分体现“多劳多得、奖惩分明”的分配原则和董事会对广大教职员工的关心厚爱，依据学校下发《关于疫情防控期间（假期）绩效考核办法，特制定分院疫情防控期间（假期）教师绩效考核计划：

一、绩效考核原则

疫情防控期间（假期）要严格执行《绩效考核管理办法》，具有考核权限的各级领导要以工作业绩、质量、效益为导向，坚持任务牵引、工作推进、结果导向、成效显著、公正客观，实事求是原则，对每个员工假期工作进行全面地绩效考核。

二、成立考核组

（一）考核组

组长：贾兰星院长

副组长：贾秋锐、李芳

     成员：赵雪、朱伟健、张爽、蒋雪飞、孙晓鹏、李宁、马金玲、李默洋。

（二）职责

1.组长：负责考核的任务布置和考核全面工作。

2.副组长：分院考核办法、教师1-5月绩效考核表制定和分院教师具体复评考核工作。

3.教秘：负责统计及考核协调工作

4.成员：负责本教研室教师绩效考核初评工作

三、考核形式

采取教师自评、教研室初评、分院复评的三级考核形式。

（一）教师自评

教研室组织所属教师在6月17日，依据1-5月份每个月的工作实际，填报每个月的《教师月度假期绩效考核任务表》，自评各项得分。

（二）教研室初评

教研室于2020年6月18日16.00前完成初评。教研室依据教师述职材料、教师自评的《教师月度假期绩效考核任务表》各考核项、教师假期及线上教学期间工作任务完成情况，在每位教师1-5月份每个月的自评的《教师月度假期绩效考核任务表》上的“部门评分”栏逐项给出初评分数，并给出合计初评分数。

（三）分院复评

分院定于2020年6月19日进行线上教师述职。结合教师述职情况和教研室初评结果，对每位教师进行复评。

四、考核内容及上交材料

1.考核内容详见《教师月度假期绩效考核任务表》

2.上交材料及时间

以教研室为单位，于2020年6月18日16.00前，上交考核资料如下：（1）教师述职报告（含1-5月工作清单）电子版，（2）述职PPT，（3）初评后的所属教师1-5月的《教师月度假期绩效考核任务表》电子版。

五、考核要求

（一）高度重视，严密组织

疫情防控期间（假期）绩效考核工作，是对自放假以来到五月底前工作的全面考核，考核周期长、考核阶段多；加之本次考核时间紧任务重。各教研室领导要高度重视、严密组织，切实担负起本单位的考核责任，明确考核标准，作为教师精神状态、思想作风、工作标准等方面的综合考评，客观、准确的对每个员工假期工作做出考核评定。

（二）公正客观，实事求是

1.教师要客观、实事求是地进行自评，对自评中弄虚作假的教师将进行眼熟处理。

2.教研室初评时，要充分体现公平公正、多劳多得、奖优罚劣的原则，绝不能搞大锅饭式的平均分配，绝不能有无工作一个样、工作好坏一个样的情况出现。要紧紧围绕绩效考核的内容，以工作业绩、质量效益为重点，按照工作阶段逐月、逐项进行绩效量化考核评定，各教研室领导要对考核结果负责。

   （三）注重业绩、结果导向

疫情防控期间（假期）绩效考核工作，一定要注重实际工作效果，力戒形式主义，既要考核工作过程又要考核工作效果，既要考核工作数量又要考核工作质量，既要考核工作态度又要考核工作业绩，要把工作推进和质量效益做为考核的重点。

六、填表说明

1. 工作量/课时量

（1）3-5月的教学质量栏填写课时数。

（2）1-5月其余栏的工作量填写天数。

医护教育管理学院

二〇二〇年六月十六日