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2026
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出圈点赞!我校人工智能产业学院育人样板亮相市级专题报告会
近日,长春市统一战线理论研究专题报告会成功举办。省内人工智能领域权威专家、吉林财经大学人工智能研究中心主任姜建华教授,将我校人工智能产业学院列为全省职教产教融合标杆样本,深度解读我校独创的四图谱体系、三岗课程、双交付育人模式,相关成果获与会领导与专家高度认可。
近日,长春市统一战线理论研究专题报告会成功举办。省内人工智能领域权威专家、吉林财经大学人工智能研究中心主任姜建华教授,将我校人工智能产业学院列为全省职教产教融合标杆样本,深度解读我校独创的四图谱体系、三岗课程、双交付育人模式,相关成果获与会领导与专家高度认可。

会上,姜建华教授以《算力为基 产教相融 以AI人才动能助推吉林全面振兴》为题作主旨报告,深度解读我校创新产教融合模式,打破传统校企浅层合作局限,搭建起完整的产教育人闭环。一是四图谱体系,贯通产业、企业、岗位、课程四大图谱,精准对接吉林汽车、光电卫星、智能制造、冰雪文旅等七大优势产业AI人才需求,实现人才培养与区域产业发展同频共振。二是三岗课程,革新传统课程架构,搭建岗位基础、岗位专业、岗位创新三阶递进课程体系,融入企业前沿技术与真实项目,实现教学内容与岗位标准无缝对接。三是双交付育人模式,以真实项目赋能教学,既为合作企业提供AI实操解决方案、助力数字化升级,又定向培养留吉发展的复合型AI技能人才,孵化本土小微AI创业主体,实现校企双向赋能、共生发展。

姜建华教授结合行业一线调研指出,普惠算力供给不足、应用型人才储备短缺,是当前全省人工智能产业发展的两大核心瓶颈。我校“真实项目进课堂、校企全程协同共育”的育人模式,有效破解了职业教育“学用脱节”的痛点,高度契合省内AI产业发展政策导向与人才需求。该模式落地性强、育人成效显著,既为吉林本土数字产业输送优质AI技能人才,也为民办高职院校产教融合发展提供了可复制、可推广的实践范本,助力我校打造成东北职教AI产教融合创新标杆。

下一步,学校将锚定建设就业创业型高职院校核心发展目标,持续深化公共算力资源共建共享、OPC青年一人公司孵化等配套育人举措,深耕产教融合建设,兼顾学生高质量就业与自主创业双向发展,培育更多扎根吉林的AI创新创业人才,以优质职教人才动能持续助力吉林全面振兴、全方位振兴。
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