跨国产教融合再进阶!吉林科技职业技术学院与韩国东明大学携手打造国际化人才高地
在全球职业教育协同发展的浪潮中,吉林科技职业技术学院与韩国东明大学达成重要共识,正式签署姊妹院校合作协议。此次合作立足新能源汽车、智能装备等战略性新兴产业,构建跨国产教融合新范式,为推动职业教育国际化发展、服务全球产业变革注入强劲动能。


签约当日,韩国东明大学国际交流处主任张晨光率代表团莅临吉林科技职业技术学院。在我校副院长马存刚陪同下,代表团深入智能化新能源汽车实训中心、产教融合示范基地,实地感受学校将产业前沿技术深度融入教学实践的创新成果。张晨光对实训基地的场景化教学模式、产学研协同创新机制给予高度评价,直言“这是职业教育服务产业升级的鲜活样本,与东明大学‘创新驱动、产教融合’的办学理念高度契合”。


合作交流会上,双方围绕职业教育国际化发展展开深度探讨。马存刚详细阐述了学校“对接产业、服务区域”的办学定位,并指出:“在全球汽车产业向电动化、智能化转型的关键期,与东明大学建立姊妹校关系,是学校对标国际标准、提升办学能级的战略布局。”他期待双方以课程体系共建为抓手,以师生双向交流为纽带,培养兼具国际视野与精湛技艺的高素质技术技能人才。

东明大学代表团着重展示了该校在“未来汽车、智能装备”领域的前沿成果。张晨光强调,东明大学在新能源动力系统研发、车联网技术应用等方向的教学科研优势,与我校重点专业形成“互补式”战略协同,双方在联合开发国际化课程、共建跨国实训基地等方面拥有广阔合作空间。

根据协议,两校将围绕专业共建、课程体系对接、师生互派交换、联合科研攻关四大核心领域,打造 “资源共享、标准互认、人才共育” 的国际化职教合作体系。马存刚透露,吉林科技职业技术学院计划于2025年组建专家团队回访东明大学,推动首期“新能源汽车工程师联合培养项目”落地实施。

此次合作是吉林科技职业技术学院推进职业教育国际化的里程碑事件,更是中韩职业教育深化交流的生动实践。通过整合两国优质职教资源,不仅为师生搭建了国际化成长平台,更为区域汽车产业转型升级提供人才与技术支撑,对构建开放型现代职业教育体系、助力“一带一路”职业教育共同体建设具有示范意义。随着合作持续推进,两校将携手探索职业教育国际化新路径,为培养适应全球产业变革的复合型人才贡献中国智慧与中韩方案。
初审/郑皓文
复审/许大文 石 岩
终审/李一丁
关键词:
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